Эксперт: Чтобы увлечь школьника классической живописью, достаточно коротких визитов в музеи
Успешное знакомство ребенка с классической живописью зависит не от возраста, а от предварительной подготовки к походу в музей или картинную галерею.
Фото предоставлено пресс-службой РГПУ им. А. И. Герцена
Об этом сообщил директор института художественного образования РГПУ им. А. И. Герцена Дмитрий Ткаченко.
«С 3-4 лет можно начинать с коротких визитов и ярких сюжетных работ. В 6-7 лет ребенок уже способен воспринимать историю картины и задавать вопросы, а с 10 лет появляется интерес к контексту, эпохе и деталям. Но главное — чем больше школьник узнает заранее, тем интереснее ему будет в зале», — отметил профессор.
Идеальная продолжительность экскурсии строго зависит от возраста. Для учеников младших классов Дмитрий Ткаченко советует ограничивать время пребывания в музее 30–40 минутами, средних — одним часом, старших — полутора часами. Осмотр одного или двух сильных залов принесет гораздо больше пользы, чем беглое знакомство со всей экспозицией, подчеркнул эксперт.
Залогом хорошего визита становится своевременный уход из музея — прежде чем наступит усталость. Лучше завершить экскурсию с желанием вернуться, чем с чувством стойкого отторжения. Чтобы увлечь детей искусством, стоит использовать и игровые механики, которые превращают пассивный просмотр в активное действие, снимают страх ничего не понять и пробуждают естественное любопытство.
«Если школьник жалуется, что ему скучно смотреть на пейзажи или портреты, родителям нельзя давить на него или стыдить. Скука — это сигнал, что ребенку не подходит формат, а вовсе не признак его бескультурья», — объяснил он.
В моменты потери интереса профессор рекомендует сменить фокус: поискать на полотнах оружие, необычные костюмы или животных. Отличным приемом станет предложение выбрать самую нелюбимую картину в зале и аргументировать свой выбор. Также можно сократить визит или связать классические сюжеты с современным миром через мемы, видеоигры и фильмы.
«Главное условие успешного похода в галерею — родитель должен быть искренне увлечен искусством. Ребенок всегда считывает внутреннее состояние взрослого, а не его правильные слова», — подытожил Дмитрий Ткаченко.
