Новость

00:00
Новости науки
Новости науки
•...
Новости
21:59, 7 Окт

Стимуляция блуждающего нерва может помочь новым навыкам закрепиться

Стимуляция блуждающего нерва после тренировки усилила долговременное двигательное обучение у мышей и была связана с ритмическими изменениями кровеносных сосудов мозга

Vagus Nerve Stimulation Could Help New Skills Stick | ScienceDaily
sciencedaily.com
sciencedaily.com

Короткое резюме

Исследователи из Университета Тохоку показали на мышах, что стимуляция блуждающего нерва после тренировки помогает укрепить долговременное двигательное обучение. Эффект не проявлялся сразу во время обучения, а становился заметен позднее, что указывает на возможное окно, когда мозг еще закрепляет новый навык. Результаты, опубликованные в iScience 25 августа 2026 года, также связали этот эффект с ритмическими изменениями мозговых кровеносных сосудов и сигналами от тела к мозгу.

Блуждающий нерв служит важной магистралью связи между мозгом и внутренними органами. Хотя стимуляция блуждающего нерва уже клинически одобрена для лечения ряда расстройств и ранее изучалась как нейромодуляция, влияющая на нейротрансмиттерные системы, новая работа предполагает еще один механизм — ритмические изменения кровеносных сосудов внутри мозга. В эксперименте использовали миниатюрный манжетный электрод на левом шейном блуждающем нерве мышей и тестировали стимуляцию при обучении горизонтальному оптокинетическому ответу — зависящей от мозжечка задаче на движение глаз. Стимуляцию применяли после каждой тренировки, а не во время нее: немедленного улучшения не было, но в последующие дни у мышей наблюдалось более сильное долговременное обучение, что может отражать влияние на консолидацию памяти.

Чтобы найти сопутствующие изменения в мозге, ученые измеряли объем крови рядом с клочком мозжечка, участвующим в обучении горизонтальному оптокинетическому ответу. С помощью волоконной фотометрии они обнаружили, что одна стимуляция блуждающего нерва вызывает двухфазную сосудистую реакцию: локальный объем крови сначала кратко снижался, а затем с задержкой возрастал. При повторной стимуляции возникали ритмические колебания объема крови, и мыши с более выраженными колебаниями обычно лучше обучались к 5-му дню. Будущие исследования будут уточнять протоколы стимуляции и то, как двусторонняя связь мозга и тела поддерживает долговременную пластичность; по словам авторов, настройка метаболической среды мозга, включая ритмические сосудистые движения, в перспективе может раскрыть скрытые способности.

Ключевые выводы
Стимуляция блуждающего нерва после тренировки усиливает долговременное двигательное обучение у мышей

Эффект проявлялся не сразу, а в последующие дни, что указывает на влияние на процессы закрепления навыка

Ключевое значение имеет время стимуляции

Стимуляция применялась только после тренировки и не улучшала выполнение задачи непосредственно во время обучения

Стимуляция вызывает ритмические изменения объема крови в мозге

Одна стимуляция давала двухфазную сосудистую реакцию, а повторная — ритмические колебания в области мозжечка

Более выраженные сосудистые колебания связаны с лучшим обучением

Мыши с большими колебаниями объема крови обычно показывали лучшие результаты к 5-му дню, что связывает сосудистую среду мозга с долговременными эффектами стимуляции

Текст сгенерирован с использованием ИИ

консолидация памяти, блуждающий нерв, стимуляция блуждающего нерва, долговременное двигательное обучение, нейроваскулярные изменения, связь мозга и тела
0

Рекомендации по теме

Комментарии

Логотип "Голос Науки"
Главная
Поддержать проект
Разделы
Быстрый доступ
  • Интервью автора
  • Видеоаннотации
Спонсор
* не является рекламой
Презентация
Информация

    тел.: 8 (800) 350 17-24email: office@golos-nauki.ru
    Регистрация
    Новости наукиЛента новостей
    Другие новости