С Днем Великой Победы! С праздником!
В этот день, 9 мая, особенно чувствуется единение нашего народа. По улицам идет Бессмертный полк, на радио сюжеты о наших героях, которые не смотря на все тягости того ужасного времени, били врага и завоевали для нас эту победу. Мир над головой, и время для развития нашего государства и строительства будущего.
Помню, как в 8 классе, в годовщину Дня снятия блокады Ленинграда, мы должны были писать сочинение об этой тяжелой странице в истории войны. В те времена, по телевизору показывали много документального кино, и в тоже время очень подробного. Считаю, что все ужасы, которые творил нацистский рейх, нужно показывать без цензуры. Эти кадры, от которых кровь леденеет в жилах, должны быть однозначным напоминанием о том, с какой нечестью боролись наши герои.
Запомнилась история жителя блокадного Ленинграда. В один из дней, он пошел получить для себя и для своей мамы 125 грамм блокадного хлеба. Это был период самого тяжелого этапа, когда хлеб выдавали по карточкам. Потеря карточки, означала смерть. На улице на него напали и ограбили, отобрали его карточку и практически приговорили к голодной гибели. С тяжелым сердцем он вернувшись домой, рассказал о случившимся матери. Можно только гадать, какая сила мужества и воли помогала жителям блокадного Ленинграда не впасть в отчаяние, как и не позволила этой женщине смириться с этой участью. Мама спокойно сказала сыну: - "Ничего страшного, мы справимся.". Она предложила еще раз поискать какие то запасы в доме, может что то еще осталось. Какое то время они занимались поиском любой пищи в доме, в котором ее уже не могло быть. И вот, спустя время, сын, заглянув за стенку книжного шкафа обнаружил там небольшой мешочек с пшеном. Маленький, бесценный мешочек.
В 11 классе на ЕГЭ, мне выпала темя для сочинения о 3 солдатах, которые в зимний период войны, проведя бой с врагом, оказались очень далеко от места дислокации. Путь до места скопления дружественного отряда был долгий и тяжелый. Провизия закончилась, а ночные температуры практически не оставляли шанса на выживание. Но они продолжали идти. И не напрасно - тоненькая струйка дыма, привлекла их внимание. Она была практически невидимой, неуловимой, но это точно был он, сигнал жизни. Они наткнулись на блиндаж бойцов Красной армии.
Сила духа, стойкость и вера в победу. Невероятные испытания, которые пережила наша страна, наш народ. Мне потребовался дополнительный двойной листочек, для того чтобы написать свои впечатления о блокадном Ленинграде. На ЕГЭ я просто разговаривал через свое сочинение с экзаменаторами. Хотелось как можно больше вложить в свой текст искренних эмоций и сказать Большое спасибо воинам, героям, труженикам тыла за то, что не позволили врагу совершить задуманное. За то, что они приняли эти мучения на себя, дав нам шанс на мирную жизнь и процветание.
В этот день, мы слышим музыку победы. Композиции, песни, стихи, которые звучат в нашем сердце. Сегодня на радио давали программу о жизни Расула Гамзатова и о его известном стихотворении "Журавли". На параде Победы, оркестр играл музыкальную тему песни Булата Окуджавы "Здесь птицы не поют". И конечно в этот день мы слышим знаменитую композицию "День Победы" - "этот праздник со слезами на глазах".
Но я бы хотел отметить, еще одну песню, которая вызывает у меня особые эмоции - "Соловьи", песня Василия Соловьева-Седого на стихи Алексея Фатьянова. На экзамене в музыкальной школе, одно из 3х произведений, которые входили в мою финальную программу - было "Соловьи". И я помню, как сейчас, какие эмоции я испытывал, когда играл это произведение на экзамене. Во время подготовки, я не просто ее играл, а пел, что очень сильно помогало мне прочувствовать каждый оттенок этого произведения, "... пусть солдаты немного поспят."
С праздником, с Днем Великой Победы! Ура!
