На платформу «Голос Науки» добавлен новый №2 (2026) выпуск журнала «Актуальные проблемы педагогики и психологии»
Второй выпуск журнала «Актуальные проблемы педагогики и психологии» за 2026 год представляет исследования от истории педагогической мысли до современных методик обучения и спортивной подготовки.
Обложка журнала Актуальные проблемы педагогики и психологии
Опубликован второй номер журнала «Актуальные проблемы педагогики и психологии» за 2026 год. Выпуск открывает историко-педагогическое исследование Вожеговой Маргариты Викторовны, посвященное анализу идей воспитывающего обучения в трудах немецких ученых начала XIX века. Автор показывает, как сформировавшиеся тогда подходы повлияли на развитие российской педагогической традиции.
Продолжает историческую тему статья Килячиной Анны Ивановны, рассматривающая проблемы доступности дошкольного воспитания в России в 1907–1917 годах. На основе архивных материалов анализируется разделение детских садов по социальному признаку и роль общественных организаций в создании народных детских садов для малоимущих семей.
Современные методики преподавания представлены работой Поповой Елизаветы Евгеньевны, исследующей роль аутентичных видеоматериалов в развитии межкультурной компетенции старшеклассников на уроках испанского языка. Автор предлагает конкретные примеры киноматериалов, помогающих понять культурные особенности Испании.
Вопросы профессионального образования освещены в статье Князевой Олеси Евгеньевны, анализирующей педагогические методы подготовки специалистов по охране труда. Особое внимание уделяется кейс-стади, тренингам и имитационному моделированию как инструментам интеграции теории и практики.
Завершает выпуск необычное для журнала исследование Бадькиной Анастасии, посвященное подготовке тренеров женского пола для современного женского хоккея. В статье рассматриваются психологические особенности работы с женскими командами и необходимость адаптации традиционных тренировочных методик.
Читайте новые статьи второго выпуска журнала «Актуальные проблемы педагогики и психологии» на платформе «Голос Науки» и на официальном сайте журнала.

