Ученые РГПУ им. А. И. Герцена разработали модель, которая позволяет последовательно формировать готовность старшеклассников к учительской деятельности. Для этого они проанализировали работу психолого-педагогических классов в 37 регионах России, изучили 105 научных источников и 224 методических решения.
Ученые РГПУ им. А. И. Герцена разработали и успешно апробировали первую в России методику, позволяющую оценить готовность старшеклассников к будущей работе в школе. В масштабном исследовании приняли участие школьники, которые учатся в профильных психолого-педагогических классах. Всего было задействовано более 700 учеников 10 и 11 классов из десяти регионов России.
The list is empty
