Преодолевая границы полицейских участков: сетевой анализ преступлений, совершенных в нескольких юрисдикциях

Цель: сетевой анализ преступлений, совершенных в нескольких юрисдикциях на территории Соединенных ШтатовАмерики.Методы: диалектический подход к познанию социальных явлений, позволяющий проанализировать их в историческом развитии и функционировании в контексте совокупности объективных и субъективных факторов, который определил выбор следующих методов исследования: формально-логический, сравнительно-правовой и социологический. Результаты: общеизвестно, что преступность не подчиняется условным границам населенного пункта или юрисдикции. Однако, за немногими исключениями, исследования преступных сетей всегда опирались на данные какой- либо одной юрисдикции. В настоящей работе на материале данных о совершенных преступлениях и арестах в семи юрисдикциях округа Кинг, штат Вашингтон, построены сети преступлений, совершенных несколькими преступниками в нескольких юрисдикциях. Анализировались четыре вида преступлений: 1) насильственные, 2) имущественные,3) сексуальные, 4) домашнее насилие. Результаты исследования доказывают существование в данном округе преступных сетей с тесными связями, при этом значительный процент преступников, совершающих насильственные и имущественные преступления, действуют в двух и более юрисдикциях (16,8 и 29 % соответственно). Кроме того, модели логистической регрессии показывают, что позиция преступника в Сети служит важным показателем его участия в преступной деятельности в нескольких юрисдикциях. Например, в случае насильственных преступлений преступники с высокими показателями центральности по промежуточности будут с большей вероятностью совершать преступления в нескольких юрисдикциях. Научная новизна: в исследовании подтверждено существование значительной доли преступников, нарушающих границы одной юрисдикции при совершении преступлений, что говорит о необходимости обмена данными между юрисдикциями.Практическая значимость: основные положения и выводы статьи могут быть использованы в научной, педагогической и правоприменительной деятельности при рассмотрении вопросов, связанных с предупреждением и пресечением преступлений.