Эффективность длительного применения минимальных способов обработки почвы в севооборотах

Исследования проведены в 2006...2017 гг. на серых лесных почвах Чувашской Республики в двух севооборотах (зернопаропропашном и зернопаропропашном сидеральном). В сравнении с классическим способом осенней обработки почвы плугом ПЛН-3-35 на глубину 26 см изучали эффективность минимальных способов обработки (1-й минимальный - KOS-3,0 на глубину 16 см; 2-й минимальный - БДМ-3,2 на 16 см; 3-й минимальный - без осенней обработки). Весеннюю обработку почвы на глубину 6 см во всех вариантах осуществляли комбинированным орудием Паук-6. Яровая и озимая пшеница, как культура твердых почв, при применении 1 и 2 минимальных способов обработки почвы не уступали по величине урожайности классическому - 4,12-4,88 т/га В засушливые года способы минимальной обработки способствовали получению более высоких урожаев: прибавка по озимой пшенице составила 0,12-0,14 т/га, по ячменю - 0,22-0,41 т/га Классический способ обработки почвы способствовал получению наиболее высоких урожаев при возделывании картофеля до 32,4 т/га, ячменя - до 4,04 т/га, яровой вики - до 2,73 т/га Минимальный способ без осенней обработки почвы снижал урожайность всех культур в севооборотах до 30%, экономическую эффективность их возделывания на 9-15%. Лучшие результаты экономической эффективности при возделывании зерновых культур и яровой вики получили при замене классического способа обработки почвы на 1-й минимальный, который обеспечил повышение уровня рентабельности в севооборотах с 10 до 17%. Эффективность 2-го минимального варианта обработки почвы при возделывании яровой и озимой пшениц была на уровне классического способа, при возделывании ячменя и яровой вики - ниже на 5-10%. При возделывании картофеля лучшие результаты экономической эффективности получены при классическом способе (от 67 до 82%). Использование 1-го и 2-го минимальных способов обработки почвы позволило снизить затраты ГСМ на 35-40%, увеличить производительность почвообрабатывающих агрегатов в 2,2 и 2,5раза.