Аннотация. Создание условий для организации фундаментальной математической подготовки будущих учителей математики направлено на повышение качества математического образован...in detail
В статье представлен интегративный обзор природы панических атак и стратегий их преодоления на основе актуальных клинических данных. Проанализированы нейробиологические осн...in detail
В статье исследуется процесс системной трансформации высшего образования в Российской Федерации сквозь призму реализации Указа Президента РФ № 809 от 9 ноября 2022 года. Ав...in detail
В статье рассматриваются особенности телефонного консультирования на горячей линии психологической поддержки абонентов с суицидальными мыслями и намерениями. Анализируются ...in detail
Автор рассматривает влияние цифровизации на физическую культуру и формирование здорового образа жизни в современном обществе. Актуальность исследования обусловлена снижение...in detail
В статье раскрыта суть понятия "верхняя лимитная цена разработки" применительно к военному сектору экономики и изложен методический аппарат ее определения, основанный на уч...in detail
В статье проведен анализ основных особенностей обучения взрослых иностранным языкам с точки зрения методологической теории и практики. Актуальность данного исследования обу...in detail
В статье рассматриваются направления развития аддитивного производства в странах НАТО, приводятся примеры реализуемых в настоящее время государственных программ и варианты ...in detail
Статья посвящена обоснованию необходимости системной интеграции опыта участников специальной военной операции в структуру безопасности предприятий оборонно-промышленного ко...in detail
В статье рассматриваются некоторые современные тенденции в области стрелковых, артиллерийских и авиационных боеприпасов, которые вытекают из анализа боевых действий специал...in detail
Golos Nauki - Science Network
"Golos Nauki" is an international professional social network for scientists, a hub of scientific knowledge and information about scientists, by scientists for everyone.

