Научная публикация

00:00
Голос Науки
Голос Науки
...
Статья в журнале
Дек, 2025

ВОССТАНОВЛЕНИЕ СПОРТСМЕНА-СПЕЛЕОЛОГА ПОСЛЕ УШИБА ПЛЕЧЕВОГО СУСТАВА

Косцова Е.В., Пшенникова Л.А.

PDF

Аннотация

В статье рассматривается комплексный адаптационный процесс восстановления спортсмена-спелеолога после ушиба плечевого сустава, как одной из наиболее распространенных травм в данном виде деятельности. Анализируются патофизиологические особенности ушиба, его потенциальные осложнения и специфика влияния на выполнение технических элементов спелеотуризма. Разработана поэтапная модель реабилитации, объединяющая медицинские аспекты (купирование острой симптоматики, восстановление подвижности, укрепление мышечно-связочного аппарата) и спортивно-специфическую адаптацию, основанную на принципах функционального тренинга. Так же уделено внимание психологической коррекции кинезиофобии и методике постепенного возвращения к нагрузкам, характерным для передвижения в пещерах. Предложенная программа направлена на восстановление работоспособности и профилактику рецидива.

Полный текст: https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/554
ИнфоАвторыОбсуждения

Авторы

Косцова Е.В.

Челябинский государственный университет. Челябинск, Россия

Автор еще не стал участником

Пшенникова Л.А.

Челябинский государственный университет. Челябинск, Россия

Автор еще не стал участником

Показаны все результаты
Логотип "Голос Науки"
Главная
Поддержать проект
Разделы
Быстрый доступ
  • Интервью автора
  • Видеоаннотации
Спонсор
* не является рекламой
Презентация
Информация

    тел.: 8 (800) 350 17-24email: office@golos-nauki.ru
    Регистрация
    Информация
    Дата публикации: 24 Дек, 2025Кол-во просмотров: 15
    Полный текст: pedpsy.ru
    Для цитирования:

    Косцова Е.В., Пшенникова Л.А. ВОССТАНОВЛЕНИЕ СПОРТСМЕНА-СПЕЛЕОЛОГА ПОСЛЕ УШИБА ПЛЕЧЕВОГО СУСТАВА // Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+. – 2025. – Т. 6. – № 12. – С. 11-16. https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/554

    скопировано
    Актуальные проблемы педагогики и психологии
    Научный журнал