Особенности присвоения ученых званий в научно-исследовательской среде
Abstract
В последние годы в научном сообществе оборонно - промышленного комплекса и научно - исследовательских институтов утвердилось мнение об исключительности присвоения ученых званий в педагогической сфере, что ставит ее на ступень выше научной, технической, исследовательской сферы. Авторы данной статьи перед собой ставят задачу проанализировать сложившуюся ситуацию в системе аттестации научно - педагогических работников с целью поднятия престижа ученых - исследователей. Обращается внимание на оценку результативности научно - исследовательской работы. Авторы предлагают уточнить подходы к системе аттестации научно - педагогических работников на предмет присвоения ученых званий.