Научная публикация

00:00
Голос Науки
Голос Науки
...
Статья в журнале
Дек, 2025

ПСИХОМЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ: КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТА

Anastasia Poeta, Евтых С.

PDF

Аннотация

Данная исследовательская работа направлена на изучение вопросов стрессоустойчивости организма студента при условии влияния на него психомышечной релаксации. Здесь представлены результаты анализа научных статей по данной теме и итог проведенного исследования, основанный на данных работах. Тут имеется заключение по итогам опроса студентов, выполняющих упражнения по психомышечной релаксации, на основе которого была установлена её роль процессе запоминания информации обучающимися в период сессии. В качестве собственного исследования представлен опрос САН, выполненный среди студентов, занимающихся спортом в течение 1 года в период сессии. Эти результаты позволили подтвердить положительное влияние психомышечной релаксации на повышение стрессоустойчивости обучающихся в время сдачи экзаменов, когда у них повышен уровень умственной нагрузки и необходим способ уменьшения негативного воздействия стресса.

Полный текст: https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/550
ИнфоАвторыОбсуждения

Рекомендуем изучить

Логотип "Голос Науки"
Главная
Поддержать проект
Разделы
Быстрый доступ
  • Интервью автора
  • Видеоаннотации
Спонсор
* не является рекламой
Презентация
Информация

    тел.: 8 (800) 350 17-24email: office@golos-nauki.ru
    Регистрация
    Информация
    Дата публикации: 24 Дек, 2025Кол-во просмотров: 12
    Полный текст: pedpsy.ru
    Для цитирования:

    Anastasia Poeta, Евтых С. ПСИХОМЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ: КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТА // Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+. – 2025. – Т. 6. – № 12. – С. 17-20. https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/550

    скопировано
    Актуальные проблемы педагогики и психологии
    Научный журнал